Mentoría social para el éxito escolar
¿Qué es?
La mentoría para el éxito escolar de Inserta Andalucía pretende mirar al futuro con optimismo y mejorar la calidad de vida de las personas beneficiarias en relación con su éxito escolar y principalmente, sus bajos niveles de autoestima y autoconfianza.
Necesitan de un apoyo y asesoramiento por parte de una persona igual a ellas, así como de la comunidad y el entorno educativo, encontrando en un mentor/a y en iguales el acompañamiento necesario para poder afrontar su itinerario educativoy social.
¿En qué consiste?
La mentoría para el éxito escolar de Inserta Andalucía promueve el desarrollo integral de la persona, ayudándole a mejorar su calidad de vida y la generación de oportunidades en relación con su éxito escolar además de potenciar su desarrollo emocional, social, cultural y laboral.
Estamos ante personas que necesitan un apoyo y asesoramiento voluntario por parte de una persona igual a ellas, así como de la comunidad y el entorno educativo, encontrando en un mentor/a y en iguales el acompañamiento necesario para poder afrontar su itinerario educativo y social.
Inserta Andalucía desarrolla desde el año 2012 acciones de voluntariado basadas en la Mentoría Social, sustentando nuestras actuaciones en un modelo innovador para la prevención de situaciones de riesgo de exclusión social.
Se basa en la intervención social que promueve la relación entre una persona adulta que voluntariamente se ofrece para proporcionar un apoyo individual a una persona en riesgo de exclusión social, en nuestro caso jóvenes, niñas y niños, mujeres en riesgo y personas que sufren el sinhogarismo con el fin de promover su desarrollo emocional, social, cultural, educativo y laboral, siempre supervisado por un equipo de profesionales.
La mentoría social es una herramienta destinada al desarrollo integral de la persona, basada en la transmisión de conocimientos y en el aprendizaje a través de la experiencia, mediante un proceso en el que se establece una relación de confianza entre una persona que acompaña, orienta, refuerza y alienta a la otra persona para que dé lo mejor de sí a nivel personal, social, emocional y profesional.
Nuestros objetivos
¿Qué dicen los datos?
Según el informe en materia de Educacióndel Observatorio de la Infancia yAdolescencia de Andalucía en el año 2022, la tasa de abandono escolar temprano en Andalucía se posiciona actualmente en un 21,8%, superando la tasa nacional.
Un abandono escolar temprano significa menos cualificación y con ello menosopciones en el mercado laboral lo que se suma a una disminución de las oportunidades de desarrollo vitales y a una alta probabilidad de cronificación de la situación de vulnerabilidad.
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