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Aprender jugando: mayores y estudiantes derriban barreras generacionales

Un encuentro necesario

La misma encuesta regional sitúa la soledad crónica andaluza en el 16,3 %. Programas que juntan generaciones ayudan a revertir ese dato: el 92 % de la población cree que las actividades intergeneracionales reducen la soledad Generations United.

Juegos de antes y de ahora

  • Conversación comparada. Rayuela, trompo, peonza y canicas frente a videojuegos, escape rooms y streaming.
  • Partida de petanca mixta. Se formaron cuatro equipos con reglas simplificadas; la mayoría de jóvenes lanzó por primera vez una bola de acero.
  • Conclusión compartida. “Los jóvenes nos dan vida”, dijo Antonio (78); “vosotros enseñáis paciencia”, contestó Ana, estudiante de Trabajo Social.

¿Por qué funciona?

Estudios académicos revelan que los programas intergeneracionales mejoran las competencias emocionales de todas las edades y fomentan el bienestar percibido. Además, promueven autonomía y combaten el edadismo.

Resultados en cifras

  • 18 mayores + 22 estudiantes involucrados.
  • Los y las participantes mayores señalaron “me siento acompañado/a”.
  • El alumnado cree haber “mejorado la percepción sobre la vejez”.

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